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    1. 探索校院交互實訓(xùn)模式 提高專業(yè)技能培養(yǎng)質(zhì)量

      作者: 來源: 發(fā)布時間:2018年06月06日 點(diǎn)擊數(shù):694 字號:【

      2018年5月份以來,康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)按照人才培養(yǎng)方案要求,有序組織康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生分班分組開展臨床見習(xí),讓學(xué)生提前認(rèn)識崗位環(huán)境,加強(qiáng)對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,為課程實訓(xùn)和臨床實習(xí)做好鋪墊。

      ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2017-2018學(xué)年第二學(xué)期康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)臨床見習(xí)安排表

      序號

      班級

      時間

      合作醫(yī)院

      臨床見習(xí)科室

      臨床見習(xí)內(nèi)容

      指導(dǎo)教師

      1

      16級康復(fù)治療技術(shù)1班

      2018.05-2018.06

      周五(單周)

      附屬中醫(yī)醫(yī)院

      康復(fù)科(PT室、理療室、熏蒸室、針灸室、推拿室等)

      中風(fēng)患者的康復(fù)、疼痛患者的康復(fù)、骨關(guān)節(jié)患者的康復(fù)

      安紅、徐德偉、丁萬席

      2

      16級康復(fù)治療技術(shù)2班

      2018.04-2018.06

      周五(雙周)

      附屬中醫(yī)醫(yī)院

      康復(fù)科(PT室、理療室、熏蒸室、針灸室、推拿室等)

      中風(fēng)患者的康復(fù)、疼痛患者的康復(fù)、骨關(guān)節(jié)患者的康復(fù)

      安紅、徐德偉、丁萬席

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