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      學生怎么貸款?校園貸事件給大學生敲警鐘

      作者: 來源: 發(fā)布時間:2018年09月19日 點擊數(shù):907 字號:【

      從很多方面來看,那些出現(xiàn)問題的“校園貸”就是這樣一把斧子?;ヂ?lián)網(wǎng)金融興起后,名目繁多的網(wǎng)絡貸款和消費金融平臺,滲透到無工資收入的大學生群體,向他們提供“秒級放款”的服務,以及零門檻的奢侈消費市場。一句話:來花錢吧!

      不少因學生失信引發(fā)的極端案例已經(jīng)出現(xiàn)。不只一名大學生因貸款逾期而自殺;湖北一位農民突然在手機上收到了女兒的裸照,原因是女兒參與了“裸貸”,負債從5000元滾到26萬余元,裸照被用于催債。

      近期,記者了解了幾個與校園貸有關的詐騙案件,試圖了解其中的套路。我們懷著復雜的心情呈現(xiàn)這些故事。一些大學生為自己的貪婪或無知,以及對誠信的漠視而付出了代價。另一方面,互聯(lián)網(wǎng)金融是令金融服務更具普惠性的新生事物,但它野蠻生長中的一些枝節(jié),看起來是與互聯(lián)網(wǎng)精神相悖的。

      比如,校園貸的逾期者反映,遭到了暴力催債。有的催債者自稱“艾滋病人”,隨時可與債務人同歸于盡;有人發(fā)出送人“上天”的人身威脅;還有人散布謠言,稱欠債者“吸食大量毒品”或“征求各種男人陪睡或包養(yǎng)”。這種看起來相當原始、與互聯(lián)網(wǎng)社會隔了一光年的催債方式,居然是為新興的“金融科技公司”服務,令人哭笑不得。

      易沖動消費但無匹配收入的大學生原本屬于信用的高危人群。大學生多數(shù)都已成年,但相當一部分在金融領域的資質與幼童無異。他們沒有穩(wěn)定收入,也沒有信用記錄,屬于違約風險較大的群體。向這一群體提供金融服務必須慎之又慎,否則就是給了涉世不深的年輕人“飲鴆止渴”的酒杯,將幼童暴露在風險之下。

      多年前,互聯(lián)網(wǎng)金融尚未萌芽,各大銀行將大學生視為潛在用戶,推出了面向這一群體的信用卡。這項服務后來被叫停,主要是因為出現(xiàn)了大量違約行為,無論是銀行還是校園都難以承受。

      如今,互聯(lián)網(wǎng)金融又開始耕耘這一市場,由于信息技術和消費市場的進步,今天的門檻更低,誘惑更大。從既有的一些案例中可以看到,與相對嚴格的銀行卡審核體系相比,一些校園貸產品只需憑借個人身份信息,在線注冊,在線消費,“簡簡單單幾分鐘搞定”。有人借用別人的身份信息,請對方錄一段視頻上傳到網(wǎng)上,便可輕易拿到貸款。這無疑是巨大漏洞。

      金融業(yè)這一古老行業(yè)建立在信用的基礎上。任何年代,貸款人都會嚴格審查借款人的資質,判斷對方的償還能力。今天的校園貸平臺,面向的客戶是具有完全民事行為能力的成年人,從法律上無可厚非。但這種模式無非是刺激大學生超前消費,最后將債務轉嫁到其家庭頭上。種種以學業(yè)、名譽、安全感為砝碼的催債,只不過是根據(jù)這一群體的軟肋“量身定制”罷了。相對而言,向大學生催債是容易的,他們與學業(yè)綁定在一起,不會突然“跑路”。

      很多缺乏金融生活經(jīng)驗的大學生并不清楚,自己屬于高風險人群,而金融服務一向是依據(jù)風險定價的。雖然校園貸對外大都強調低息便捷,但那些看上去小數(shù)點后幾位的日息、月息數(shù)字,其實數(shù)倍于銀行貸款預期年化利率。年輕人為了一部新款手機、一款名牌手袋,所選擇的是成本高昂的金融服務,否則就不會有5000元滾雪球至26萬元的案例。

      在這方面,校園貸平臺應當盡到告知義務,大學生也需要提高自己的“財商”。

      需要警惕的是,一些人從校園貸的漏洞中看到了“商機”,其中包括學生干部和輔導員。南京的一位輔導員就以“創(chuàng)業(yè)”需要資金為名欺騙學生,網(wǎng)貸近百萬元。輔導員和學生干部都是在校園里有一定“人脈”的群體,容易獲得學生的個人信息,也容易編織詐騙網(wǎng)絡。從高職生、本科生、研究生到博士生,都有人因此掉入他們的陷阱。這些害群之馬不僅傷害了身邊人,也在一定程度上傷害了“創(chuàng)業(yè)”本身。這是尤其令人遺憾的。

      在法理上,此類案件并不復雜,只是詐騙在互聯(lián)網(wǎng)金融領域的變種。但也因為互聯(lián)網(wǎng)時代的連接性,其較以往更易影響校園秩序。每一起案件都在拷問監(jiān)管體系。當有人給幼童一把斧子,大人不管管嗎?

      今天的社會是信用社會,沒有信用將寸步難行。每一個年輕人都必須珍視自己的信用。這是一門必修課,也是漫長的“攢人品”的過程,意味著要從此刻起,學會管理自己的欲望,也學會管理自己的信用。

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