優(yōu)秀教師——張玉梅

張玉梅，女，漢族，1980年08月出生，武威職業(yè)學(xué)院電子信息工程系計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師。她堅守教學(xué)科研一線16年，在教育教學(xué)工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，盡心竭力做好教學(xué)中的每一項任務(wù)。在教育教學(xué)中，時刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，將“學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)知識”三者結(jié)合起來，努力把學(xué)生培養(yǎng)成合格的職業(yè)人才。

一、平平凡凡教書做事

從教16年來，就是在備好每一次課，設(shè)計好每一堂課，改好每一本作業(yè)中平凡度過。教書育人做事不僅僅在上課中體現(xiàn)，同樣在與學(xué)生一次次談話、一次次眼神交流、一次次點頭微笑中體現(xiàn)。她的課堂受到學(xué)生們的喜愛，并在2018年獲得了學(xué)院學(xué)生評選的“我最喜愛的教師”榮譽稱號。

二、認認真真立德樹人

教育的根本是立德樹人，張玉梅老師在承擔教學(xué)任務(wù)的同時還擔任班主任和學(xué)生社團指導(dǎo)教師的工作，在各項工作中她始終堅持把“學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)知識”三者結(jié)合起來，提升學(xué)生道德素養(yǎng)、建立學(xué)生正確人生信仰。

三、踏踏實實科研創(chuàng)新

張玉梅老師在教育教學(xué)過程中，一直促使自己和學(xué)生明白，職業(yè)教育就是要使每一個學(xué)生成為一個合格的職業(yè)人，為了達到這一目標，她根據(jù)學(xué)生的特點實踐“做-學(xué)-教”教學(xué)模式，根據(jù)高職學(xué)生“愿做”的特點，采用現(xiàn)代信息化教育技術(shù)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生“動手，動腦”能力，真正使學(xué)生做到“做中學(xué)，學(xué)中教”，使教師達到“教中學(xué)，學(xué)中做”，最終達到了教學(xué)相長的效果。在做好教學(xué)工作同時，她始終致力于科研創(chuàng)新與教育教學(xué)改革實踐，編寫計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定課程標準，編寫教材，主持參與市廳級科研課題5項，院級課題2項；獲得省級獎勵多項，發(fā)表科研論文10多篇。經(jīng)過踏踏實實的努力，她步步腳印，步步臺階，最終結(jié)出了累累果實。學(xué)無止境，只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，才能不斷充實自己，不斷超越自我，才能把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的、優(yōu)秀的職業(yè)人才。