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    1. 關于做好2017-2018學年第二學期排課工作的通知

      作者: 來源: 發(fā)布時間:2017年12月11日 點擊數(shù):1,584 字號:【

      各教學系:

      為保證下學期教學的有序進行,根據教務處工作安排,現(xiàn)將排課有關事宜通知如下:

      一、執(zhí)行計劃的維護

      各系教學秘書于12月20日前根據所屬專業(yè)人才培養(yǎng)中的“課程設置與教學進程表”將本學期所開設課程全部正確錄入教務管理系統(tǒng),待教務處審核后下達執(zhí)行教學任務。

      二、教學任務的落實

      教務處于12月25日前完成執(zhí)行計劃的審核,并下達執(zhí)行教學任務。各系根據教務處下達的執(zhí)行教學任務于2017年12月29日18:00以前將教學任務落實到任課教師,并由教學秘書全部錄入教務管理信息系統(tǒng)。在錄入教務管理信息系統(tǒng)時應注意如下事項:

      1.將教學任務落實到任課教師并通過系統(tǒng)錄入后,各系必須認真核對。

      2.在落實教學任務過程中,如果有部分課程任課教師需要待定,請各系統(tǒng)一待定為“系名教師1…N”。新到教師的課從待定的教學任務中選取,課表排定以后,不再調整各教師的教學任務。

      3.各系在落實教學任務時,要將理論課和實踐課分開,有實踐課時的課程在系統(tǒng)里要輸入實踐時數(shù),并維護實踐場地。

      4.需要在機房、合班課教室、鋼琴室、舞蹈場地、網絡實驗室等上課的課程,也必須在錄入系統(tǒng)時正確選擇教學場地。

      5.各系要切實解決好一名教師多頭任課問題。

      三、排課工作安排

      1.排課分工:教務處負責全院公共基礎課的課表編排工作及各教學系排課協(xié)調工作,各教學系負責本系課程的課表編排工作。

      2.時間安排:

      2018年1月2日-2018年1月5日,教務處審核教務管理系統(tǒng)中各系課程教學任務信息錄入情況,初始化系統(tǒng)排課數(shù)據,并完成公共基礎課課表編排工作;

      2018年1月8日-2018年1月10日,各教學系完成本系課程的課表編排工作,并核對各任課教師課表及各教學班課表。

      3.教學場地安排

      (1)多媒體教室已分配至各系,需用多媒體教室的課程由任課教師提出申請,所在系負責安排。

      (2)各系負責管理的實驗室根據任課老師需要由本系負責安排。

      (3)為了便于使用管理與維護,現(xiàn)對計算機機房使用做如下分配,請有計算機上機課程的教學系,做好機房課程的安排,并在開課前及時主動與尚德樓、篤行樓機房管理部門聯(lián)系教學用軟件的維護,確保下學期機房教學的順利進行。

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      計算機機房使用分配表

      機房號

      座位數(shù)

      使用教學系

      尚德樓1號

      30

      電子信息工程系

      尚德樓2號

      30

      電子信息工程系

      尚德樓3號

      11

      電子信息工程系

      尚德樓4號

      30

      電子信息工程系

      尚德樓5號

      30

      電子信息工程系

      尚德樓9號

      70

      醫(yī)學技術與信息管理系/電子信息工程系

      尚德樓10號

      176

      醫(yī)學技術與信息管理系/電子信息工程系

      尚德樓11號

      190

      電子信息工程系

      篤行樓3號

      56

      人文藝術教育系

      篤行樓4號

      56

      人文藝術教育系

      篤行樓5號

      64

      新能源學院

      篤行樓6號

      64

      經濟管理系

      篤行樓7號

      64

      經濟管理系

      篤行樓8號

      32

      人文藝術教育系/經濟管理系

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      四、排課注意事項

        1.課表的編排要遵循教學規(guī)律,要有利于教學資源優(yōu)化配置,有利于教學秩序穩(wěn)定,有利于提高教學質量。

        2.課表的編排必須根據核定的人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學時數(shù)排課,不得任意增減。編排課表時,考慮我院實際情況,應先排機房、多媒體教室、實驗室等教學資源較少場地的課程,再安排其他課程;先排合班課,后排單班課;先排多頭課(一名教師上多門課),后排獨頭課;先排課時多的課,后排課時少的課。

        3.課表的編排要保證學生每天上課時間的均衡性,合理安排學生上課時間和自習時間,避免出現(xiàn)忙閑不均或教師、學生、課程沖突等情況,如:在同一時間同一學生不能上兩門不同的課程,在同一時間同一教師不能給兩門不同的課程上課,在同一時間同一教室不能同時上兩門不同的課程等。

        4.為保證教學質量,除個別教改課程外,每門課程一天內在同一班級不得超過兩次。

        5.排課時,各系要注意收集各門課程的特殊情況和特別要求,合理編排課表,妥善處理個別課程提出的特殊教學條件(如某門課程需要特定的教學軟件等),提前做好特殊情況的預處理辦法。

      五、請各教學系充分重視教學任務落實和排課工作,按時完成本系所屬課程的課表編排工作,如有問題及時聯(lián)系教務處協(xié)調解決。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

      ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2017年12月11日

      ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?教務處

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