為認真落實教育部、教育廳和學院確保“停課不停教、停課不停學”的工作要求。機械制造系精心計劃、統(tǒng)籌安排,教師以飽滿的熱情投入到在線教學工作中,確保在線教學工作順利進行。
一、在線教學準備
一是聯(lián)系學生,為加強教學過程班主任與任課教師之間溝通、應對教學過程突發(fā)情況,機械系要求所有班主任為各班建設了釘釘教學專用群,并按照班級課表邀請任課教師加入教學群確保在線教學順利實施。
學生網(wǎng)絡質(zhì)量調(diào)查
班級釘釘教學專用群
二是課前調(diào)試,為了讓學生熟悉在線教學平臺的功能,任課教師利用開課前一周時間進行調(diào)試,使學生熟悉簽到、測試、討論、連麥等功能,保證正式教學有序進行。
二、在線教學實施
一是選擇教學平臺,教研室推薦任課教師采用超星學習平臺、釘釘直播平臺作為在線教學平臺或者備選平臺,教學之前要求任課教師通過參加集體培訓和自主學習方式熟悉平臺的使用方法。
釘釘教學平臺調(diào)試
二是課程資料上傳,根據(jù)學校要求對各門課程的大綱、進度、課件、電子版教材等教學資料進行上傳,保證學生了解課程概況,輔助學生學習。
超星教學平臺調(diào)試
三是制作教學視頻,教研室推薦任課教師采用錄課、直播等方式進行教學,錄制的視頻或是教育部平臺公布的MOOC,或是老師精心錄制的視頻,以保證教學質(zhì)量。通過簽到、討論、在線答疑等方式與學生進行互動,及時解答學生學習過程中出現(xiàn)的問題。
教師課堂教學與課后輔導
四是加強學生考核,教研室設計了在線教學的考核方式和各部分的權(quán)重,并通過討論、作業(yè)、測試等方式檢查學生的學習效果。
學生成績統(tǒng)計
三、教學質(zhì)量反饋與改進
為保證教學質(zhì)量及時反饋與改進,機械系建立了教學信息反饋數(shù)據(jù)庫,任課教師每次授課結(jié)束后通過掃描二維碼上報教學過程數(shù)據(jù),教研室每周根據(jù)教學統(tǒng)計數(shù)據(jù)召開視頻會議不斷改進教學質(zhì)量。
在線教學質(zhì)量統(tǒng)計系統(tǒng)
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